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管理者應學習的5種領導力提升方法

發布於:2013-3-29 00:42  作者:admin   點擊:
  首先解析領導力。領導力一詞就溝通上的意義而言,往往超出了普通日用語的範圍。領導是一種說服或示範的過程。一個人可以借這個過程,引發企業去追求領導者所堅持、或上下一心所共持的目標。不能把領導力和地位混為一談。要知道即使是在企業或政府機構裏,居高位者也可能僅是其中的一名頭號官僚而已。同時,也不能把領導力和權勢混為一談。雖說領導者往往因為他們某種程度的權勢而服眾,但許多當權者並不具備領導能力。這些當權者的權勢,或來自金錢,或來自戕害他人的能力,或是掌握了某些機構的運作。因此,有必要對領導力進行深入了解和剖析。 
 
  野牛群中的領導者 
 
  長久以來,人們總是相信那些古老的領導典範,它讓你知道工作需要計劃、組織、指揮、協調以及控製,使你把組織運作得像一群野牛。野牛這種動物,對他們的惟一首領絕對忠誠,不論那頭位居領導地位的野牛,要其他同伴做什麽或去哪裏,他們都會亦步亦趨。在許多公司中,總裁的角色就像是那頭位居領導地位的野牛首領。 
 
  學雁群飛翔 
 
  其實我們真正希望在組織中看到的,是一群既負責任又能相互依賴的員工。正如同雁群一般,可以看到他們以V字形編隊飛行,其中的領導權時有更替,不同的雁輪流掌握領航權。每隻雁不論同伴們飛往何處,都能負責行動中的某一部分,依情勢所需而變換的角色,可能是帶頭者、跟隨者。當任務轉換時,雁群們即調整整個任務結構以適應新情況,就像是他們以V字型飛行,但是以波浪型方式著陸。每隻雁都會經曆擔任領袖之職。 
 
  在此之後我們應清楚地看出,想成功的最大阻礙,就是那如同野牛群領袖般的化身。必須改變形象,做一個全然不同的領導者,如此每個人才都能夠勝任領袖的角色。 
 
  推陳出新,勝負立現 
 
  領導者必須放棄古老的“野牛領導”典範,而發展出一種新的“雁群領導”典範。以十分嚴格的同步領導經驗所製定的新典範,建構於下列的領導原則之中: 
 
  1.領導者應把工作責任歸屬權,轉移給那些實際執行者。 
 
  2.領導者應創造出一個適合每個人都能各盡其職的環境,共享責任歸屬權。 
 
  3.領導者應指導員工開發個人能力。 
 
  4.領導者應自我鞭策加緊學習,並且鼓勵他人一起求得進步。 
 
  打破平衡,不同凡響 
 
  不算太久以前,美國西部地區馴服野馬當做坐騎或放牧之用時,還廣泛使用兩種方法:套繩法或圈養法。使用套繩法時,一個牛仔先抓住野馬的耳朵,然後第二個牛仔則出其不意地為馬套上馬鞍,躍上馬背。等到耳朵被放開之後,野馬立刻使勁縱跳,結果或是被暫時降伏,或是把騎士毫不客氣地甩到泥巴地上。整個過程用不到15分鍾,最後得到的是一匹噴著鼻、桀騖不馴的頑馬。 
 
  領導力的引發無外是由下屬所賦予和其上司所支使。 下屬所賦予的領導力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機心理等是上司不可隨意支配的,故沒辦法從這方麵著手去增強;相反應該由上司所支使的以下五種領導力提升方法來去做工夫,以求加強。 
 
  領導力提升方法1、威嚇力: 
 
  領導者可以借此力(如調職、降級、懲戒、解雇等手腕)令下屬順從他的旨意。 
 
  領導力提升方法2、法定力: 
 
  可以借此組織架構上的法定地位的權力發揮其影響力。 
 
  領導力提升方法3、報償力: 
 
  透過適當的報償手段(加薪、升職等)來影響下屬的行為。 
 
  領導力提升方法4、專家力: 
 
  上司籍其所擁有的豐富經驗、靈通信息、技術或準確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因為對上司的能力具有信心而接受它。 
 
  領導力提升方法5、吸引力(向心力): 
 
  上司令可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為,部屬因尊重及崇拜上司而主動地向上司認同,並設法按上司旨意辦事。 

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